翟兴明同志事迹材料

翟兴明，男，28岁，体育教学部教师，自2014年参加工作以来，一直担任学院羽毛球、体适能和职业实用性体育课程教学工作。　　

一、不断学习，注重自身发展　　

作为一名年轻教师，他不放过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，做到学习有笔记，活动有反思；积极参加部门教研，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真做好记录，力争把好的经验、方法、案例和前沿的思想、理论、技术进行消化、吸收，转变为自己特色的东西。　　

二、钻研课程，不断提高教育教学水平　　

他刻苦钻研教材教法，注重提炼教材的重点难点，力争每节课每一位学生都能掌握重点，突破难点，进而得到不同程度的个性化发展，教育教学效果明显，所教授课程羽毛球、职业实用性体育分别于2017年1月和7月评为课程考核优秀。　　

三、发挥特长，指导学生社团和课余体育竞赛　　

他充分发挥自己的专业特长，利用课余时间指导羽毛球社团和健身健美社团活动，帮助社团学生掌握技术、增强体质、增进健康，以辅助达成体育课程教学目标。较好的完成了学院每年田径运动会、羽毛球团体赛和阳关体育班级对抗赛的竞赛组织和裁判工作，在2016年天津市高校阳光体育活动中被评为先进教师。　　

四、刻苦训练，办好田径队　　

在田径训练方面他一直在探索前行，主要承担竞走组、全能组和跳高组学生运动员的训练工作，在充分分析实际问题的基础上，进行了深入研究，对症下药，初步形成一套适合我院学生运动员的选材、训练和参赛方法，做到选材有规划、动员有技巧、训练有方法、比赛有成绩，带队两年多以来，指导学生获得多项市大学生田径运动会前三名，并于2016年获得市优秀教练员称号。　　

五、理论结合实践，争做研究型教师　　

在做好教学、训练等工作的同时，他努力学习，不断更新教学理念，探索新的教学方法，有意识的把自己工作中的思想和经验形成文字，两年多来，他主持并完成校级课题两项，主持在研校级课题一项，参与并完成市重点调研课题一项，参与在研委局级课题一项，发表科研论文5篇。

个人信息：翟兴明，男，1989年2月出生，体育教学部教师，助教。　　

岗位感言：体育教育工作是体现我人生价值的最佳平台，从教两年多以来，我深刻的体验到一名体育教师的艰辛与快乐，尽管不是成绩斐然，但也可以说是有所得、有所获。体育教学部教给了我很多东西，天津滨海职业学院更是帮助我实现了人生的升华。