弹指一挥间，时光飞驰如电。看到庆祝学院转制十五周年的活动，仔细算算，原来我在学院工作已经十几年了。十几年来，我从一个刚出校门，毫无从教经验的学生转变成为一名电子商务专业的骨干教师，十几年的教学工作，也是我十几年的学习历程。
作为一名教师，我深深的感受到，学习是终身的。我的从教学习是从讲课开始，至今，我还记得，我第一次上课，90分钟的课程只讲了60分钟，我自己也很恼火，明明备课了，明明写了16页的教案，为啥这么快就讲完了呢！为了补充案例，我翻看了大量的专业书籍，记了很多笔记。前年我们学院请来的老教授给我们展示了他的笔记，其实我也有一本，只是没有他的字迹好，只是后来我借助了电脑、打印机，看上去不像他展示的那么厚重。经过我不断知识的积累，第二节课，就能够将满90分钟了，这对于我来说，真是个胜利。
对于一个普通的人民教师，我从来没想过功成名就，最大的就是希望能够让学生喜欢听我的课，上课的时候能够不睡觉，能够在课堂是有更多的知识传授给学生，就是这么简单。然而要达到这么目标可不是容易的事。这几年，学院确立了教师听课制度，促进了学院的整体教学水平。其实，在我上班初期，我就已经在听课了，只是那时候都是在教室外面偷偷的听，比如刘红英老师、李彤老师、张雪松老师等等，我都听过的，他们的教学形式和方法给我很大的启发，在此，特别感谢他们。
除了教学方法上要不断改进，在教学内容上，我也是在不断学习，尤其是2008年，我从经济管理系工管专业调到国际商务系电子商务专业以后，电子商务是一门新兴的不断更新的学科，现在教授的《客户关系管理》、《网络营销实务》、《电子商务企业管理与沙盘模拟》都是我从未接触过的学科，授课压力可想而知。到今天，我可以非常自豪的说，这些课程都是没有问题的，其中的两门课程都被学院评为了优质课程，在《网络营销实务》这门课程中，我可以教会学生在学习中就可以挣收入的。
学习，除了自己去图书馆借书、看网上视频外，也积极参加学院组织的教学培训。在今年暑假期间，我参加了由广西机电职业技术学院组织的电子商务国培项目。在培训期间，认真上课，积极思考提问，记好笔记，以便回来与专业老师分享，从未迟到旷课。尤其是在天津瑞海公司爆炸以后，我看到同事们都纷纷踊跃的到学校来做志愿者，帮助灾民，我也特别想尽自己的一份力量。可是身在南宁，我该怎么办呢？于是我从内心开始转变了身份，从一名被培训者转换成为组织者，上课时，积极参与讨论，在机电学院组织我们参观、考察期间，我配合机电学院的老师一起组织来自全国各地的老师们。由于表现突出，被广西机电学院评为此次培训的优秀学员。
现在我们的教学方式基本都采用了项目驱动式和任务导向式，其实在学院推行初期，我是抵触的。我固执的认为，这些教学方法都是美国的，而美国还向我们学习孔子呢，我们为什么要向美国学习，我们要沿袭我们教学模式。后来迫于各种教学检查，不得不改变教学方法。然而当我改成任务驱动式教学后，发现教学效果非常好，学生喜欢动手操作，掌握技能的效率非常高，这也正是我们国家倡导的要培养职业技能型人才的方式。我特别想对学院说声：我错了。从此，我由衷的明白，每个职业层次都有自己高度，作为基层教师，当我们不明白的时候，认真执行就是正确的，我们最需要的是执行力。
经过这些年的努力，我自我感觉，进步了。授课地点从以前的普通教室都改到了大屏教室或者是机房，虽然看上去只是教学地点的改变，实际上背后是教学方法和教学内容的更新。目前，我在电子商务专业已经建设了两门优质课程，在指导专业比赛方面，去年由全国电子商务职业教育教学指导委员会主办的“博导前程杯”指导的学生获得天津市特等奖和全国比赛二等奖，指导学生社团，参加学院组织的科技文化作品展，多次获得教学质量考核优秀。
我只是学院基层教师的一分子，在不断耕耘的同时也在为学院的建设发展添砖加瓦，相信，滨海学院在院领导的领导下，不断走向辉煌。